Segue abaixo dicas para ajudar na realização de trabalhos e seminários escolares:
Trabalhos para entregar:
O que
devo fazer:
1. Planejamento do Trabalho
- Defina o objetivo/ tema
geral do trabalho;
- Fazer um esquema por
tópicos do seu desenvolvimento;
- Fazer uma lista das
fontes de informação a consultar;
- Definir o tempo de
duração e execução do trabalho, de acordo com a data de entrega estabelecida.
2. Organização das Informações
- Consultar as fontes de
informação selecionadas no planejamento (livros, Internet, ...);
- Registrar as fontes
consultadas (para as referencias na Bibliografia);
- Tirar apontamentos do
que diz respeito ao tema;
- Colocar os dados recolhidos
por ordem de importância;
- Distinguir o essencial e
o secundário;
- Elaborar resumos e
esquemas de síntese.
3. Produção do Texto
Deve
ser:
- Clara;
- Concisa;
- Coerente;
- Com vocabulário
adequado;
- Com texto e palavras
tuas;
- Com texto e palavras que
entendas.
4. Apresentação final do trabalho
Capa
Na capa deve constar:
- o nome da escola,
- o título do trabalho,
- a disciplina a que se
destina o trabalho e o nome do professor;
-o nome do(s) autor(es) e
os respectivos números e turma;
- local e ano letivo.
Índice
- Este refere as partes
que formam o trabalho, as quais devem estar numeradas.
- Deve indicar-se a página
correspondente a cada uma de acordo com a paginação geral do trabalho, que é
iniciada na página após o índice correspondendo à página 1.
Introdução
- Explica-se, qual o
objetivo fundamental do trabalho.
Desenvolvimento
- Constitui a parte
central do trabalho;
- Convém ser redigido e
ilustrado com cuidado, tendo como base os conhecimentos e as informações
recolhidas durante a pesquisa que se elaborou;
- Poder-se recorrer a
citações, ou seja, transcrever frases de autores. Estas devem estar destacadas
entre aspas e identificadas com o respectivo autor e obra da qual foi retirada;
- O tema deverá ser abordado
de forma ordenada, em pequenos capítulos e apresentado separadamente.
Conclusão
- Esta serve para fazer um
resumo breve do assunto desenvolvido, na qual deve constar a opinião do autor.
Anexos
- Podem incluir documentos
que serviram de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, gravuras etc, que
devem ser numerados (anexo I, anexo II, ...) e legendados;
- Precisa colocar local e
data;
Bibliografia
- No final do trabalho tem
que apresentar todas as fontes que foram consultadas.
- Deve ser apresentada por
ordem alfabética dos apelidos dos autores cujas obras foram consultadas,
seguido dos respectivos títulos (em itálico), local onde foi editado, editora e
respectiva data da edição.
- Se for consultada a
internet e/ou CD-Rom, deverá indicar-se o endereço dos sites e/ou os títulos
dos CD-Roms consultados, enunciados por ordem alfabética e separados das restantes
fontes bibliográficas.
Exemplo: SILVA, Antonio da. Com a bola toda. Disponível em: <http://www.comabolatodavila.com.br/futebol/campeonato.html>.Acesso em: 14 de set. de 2007.
Exemplo: SILVA, Antonio da. Com a bola toda. Brasiliana, Mato Grosso do Sul, n. 25, p. 17-23, 14 de setembro de 2007.
Exemplo: SILVA, Antonio da. Tudo sobre Futebol: Com a bola toda. 5 ed. Mato Grosso do Sul: Brasiliana, 2007. p. 55-64.
Seminário
O
que tenho que fazer:
1° O professor fornece aos
participantes um tema que deverá ser estudado por todos, a fim de possibilitar
uma reflexão e uma discussão;
2° Cada grupo se reunirá para a
leitura e discussão do texto roteiro, nomeando um coordenador para dirigir a
discussão e um relator para anotar as conclusões particulares a que o grupo
chegar;
3º Cada grupo deve fazer:
- A exposição temática do assunto, valendo-se
para isso das mais variadas estratégias: exposição oral, quadro-negro, slides,
cartazes, filmes etc. Trata-se de uma visão global do assunto e ao mesmo tempo
aprofunda-se o tema em estudo; - Contextualizar o tema de estudo na obra de
onde foi retirado o texto, ou pensamento e contexto histórico-filosófico
cultural do autor;
- Apresentar os principais conceitos, ideias
e doutrinas e os momentos lógicos essenciais do texto (temática resumida,
valendo-se também de outras fontes que não é o texto em estudo);
- Levantar os problemas sugeridos pelo texto
e apresentar os mesmos para discussão;
- Fornecer bibliografia especializada sobre o
assunto e se possível comentá-la;
4º Apresentação das conclusões do grupo. Cada grupo, através de
seu coordenador ou relator, apresenta as conclusões tiradas pelo grupo.
Todo seminário precisa conter em termos de
roteiro as seguintes partes:
1) Introdução ao tema;
2) Desenvolvimento;
3) Conclusão
Antes
da apresentação para o avaliador:
- Consulte o professor da disciplina durante
o desenvolvimento do trabalho. Questões como duvidas ou redirecionamentos no
trabalho podem ser tratados nestas conversas.
- Faça uma previa da apresentação. Isto ajuda
há dimensionar o tempo e melhorar o conteúdo.
- Assegurar-se da correção das informações. O grupo pode se expor ao constrangimento
de ser corrigido pelo professor ou até mesmo pelos colegas ao passar
informações equivocadas.
Na
apresentação para o avaliador:
- Postura individual e em grupo-todos devem
estar atentos ao que está sendo apresentado por um dos membros do grupo;
O
que não devo fazer:
1 - Não fale sobre o que não sabe. Não
escolha para a apresentação pontos sobre os quais tenha duvida ou que não
compreende. Estes pontos saltam aos olhos de quem conhece o assunto.
2- Não se desvie do tema selecionado. Caso considere importante apresente algum
conceito básico, abra uma janela e fale sobre o ponto, mas não torne este ponto
o assunto da maior parte do seminário.
3- Fazer leitura de texto é a maneira mais segura de entediar a
plateia e garantir a desatenção. Ninguém ouve textos lidos, a não ser frases ou
parágrafos curtos e significativos.
4- Falar demasiado rápido ou demasiado lento e declarar para o
grupo que está nervoso não ajuda, piora a situação.
Abs
Prof° Adriana
